一封沒(méi)署名的遺書(shū)、一群看似無(wú)恙的學(xué)生,讓中學(xué)老師鄭Sir(盧鎮(zhèn)業(yè) 飾)想起充滿(mǎn)暴力與遺憾的童年往事。他亦面對(duì)妻子離別、父親病危,同時(shí)必須找出企圖輕生的同學(xué),阻止悲劇重現(xiàn)。
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抑郁的負(fù)二代
長(zhǎng)鏡頭和總是錯(cuò)位的時(shí)間宣告事件的無(wú)效,罪惡沒(méi)能掀起漣漪。