2002年，剛畢業(yè)的安顏（佟麗婭 飾）被分配到長治縣和平中學(xué)教書。出身城市的她，起初對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和理念難以適應(yīng)。但隨著與學(xué)生的相處以及家訪的深入，安顏逐漸認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育的重要性并感受到了“被需要”的價(jià)值感。她在老校長于闐、現(xiàn)任校長符勝治（康愛石 飾）的感召下，領(lǐng)悟并傳承了“守”和“孵”的教育理念，成長為一名遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀教師。2012年，安顏出任和平中學(xué)分管后勤的副校長，推動(dòng)“營養(yǎng)午餐”落地實(shí)施。2016年，安顏被啟用為易地扶貧搬遷學(xué)校的校長。面對(duì)薄弱的教學(xué)基礎(chǔ)和復(fù)雜的生源情況，安顏帶領(lǐng)一批優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師將問題逐一解決，為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。以安顏為代表的鄉(xiāng)村教師們，步履不停、躬耕不輟，幫助一批批山村學(xué)子走向更廣闊的天地。
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楚秀才
因?yàn)樘氐貜?qiáng)調(diào)了時(shí)間點(diǎn)，突出的是“不問不說”的情況，不知道現(xiàn)在怎樣了。對(duì)于訓(xùn)練部分的刻板印象其實(shí)來自很多已有作品。但由于是講述自己的故事，導(dǎo)演在人物關(guān)系特別是與目前的關(guān)系上很投入，有很多細(xì)致的細(xì)節(jié)與演出。用Raúl Castillo也增加了很多吸引力的效果。