他收斂心?神，笑了一聲，畢竟棉水那么大，我們祝老師又這么招人，我怎么就招人了？？？還不招人？時序記憶力過人，才剛恢復自?由身，介紹對象的就蜂擁而至，還要么年薪百萬，要么家里有島，祝今夏沒忍住撲哧一聲笑起來，說怎么辦啊，可我就喜歡窮困潦倒，他也?跟著笑，笑完才說:怕是?怕，但?這點自?信還是?有的，可他們之間共同經(jīng)歷的一切，相似的靈魂與共振的時刻，又讓他無從害怕，如她所說，他們之間有太?多難以復刻的瞬間，那是?很多人終其一生大概都沒有遇見的，也?是?無法替代的。
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章佳志遠·佟佳偉欣
前半段細致入微、體切真實，不僅將兒童自身生活感受傳達至觀影者，還可作為狗憎人嫌年紀孩子的側(cè)像。但隨著轉(zhuǎn)入更為私人化的經(jīng)歷，逐漸剝離了作為人生階段的概括呈現(xiàn)，變?yōu)閭€人的心路書寫。更深入的私密描繪并無問題，但關鍵在于轉(zhuǎn)折過程處理了太過敷衍了。死去妹妹作為家庭變故成了一切的根源，如果說母親變化雖然巨大尚且可以理解，那哥哥的改變就需自我腦補的太多了。這一關鍵處的太多模糊，其實導致了最終溯源的失敗，美亞子為何人生被“逐出”家庭原由成了編劇在書寫時的一個節(jié)點編排，只是迫于需求，而非真實呈現(xiàn)，但這卻中斷了家庭內(nèi)景。之后