什么？有人欺負(fù)妹妹……誰(shuí)呀？妹妹，你的頭發(fā)是不是被他們給弄散的？告訴小哥哥，還傷到哪兒了？這還得了，竟然有人敢欺負(fù)自己的妹妹，小沐眼睛瞪了起來(lái)，是……嗚嗚嗚……小哥哥你看，這里都出血了，嗚哇……小夭夭伸出一只嫩白的小手兒到小沐的眼前，上面破了皮帶著血漬的擦傷明晃晃的進(jìn)了小沐的眼中，那天的結(jié)果是，兩個(gè)欺負(fù)小夭夭的小子被小沐和陶陶打掉了門牙、鼻口同時(shí)往外冒血，這可嚇壞了小夭夭的班主任，她雖然不知道每個(gè)孩子的具體出身，但是有一點(diǎn)卻是清楚，在這里念書的這些孩子，都是來(lái)自于非富即貴的不凡家庭，每一個(gè)都是惹不起的活祖宗。
4.5 感同身受.覺得Fusi其實(shí)是個(gè)溝通高手,他能清晰表達(dá)需求,而非閉嘴自責(zé)再怪別人傷害自己.這點(diǎn)我要盡力做到.一個(gè)自足之人擁有愛好,保持自尊,不傷害.不評(píng)價(jià).是極高的境界.正常人不能容忍他的“不同”,同化不了就遷怒,或許是出于對(duì)他純粹人生的嫉妒.他愛她,便已讓他有所得.她留給他的勇氣就是最好的禮物.
青春期的成長(zhǎng)不是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，用猛烈的臺(tái)風(fēng)暴雨來(lái)喻指真是再貼切不過了（我中學(xué)時(shí)代重要的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)也往往與暴雨有關(guān)）；只是一群分不清誰(shuí)是誰(shuí)的孩子們?nèi)几鷶z影機(jī)隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的顯得面目模糊，我仍如隔岸觀火般置身于這場(chǎng)迅猛殘酷的成長(zhǎng)儀式之外，無(wú)以知其痛癢更遑論全然共情地代入其中；各種氣質(zhì)融合，自慰和同性情節(jié)混合著年少的躁動(dòng)色欲與寂寞不甘，泰子逃命一場(chǎng)氣氛驚悚緊張，雨中的快樂裸體之舞有一股躁動(dòng)的野性，三上跳樓則在決絕的悲情之后莫名增添了喜劇色彩，這種氣質(zhì)的多樣復(fù)雜正是青春期少年身心暴烈拔節(jié)的表現(xiàn)。
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進(jìn)紫袍·叔著雍
題材多好呀，但導(dǎo)演和攝影不及格。看上去攝制組幾乎全程沒有打燈，暗調(diào)跟曝光不足完全是兩回事好不好，這種成片都能算播出事故級(jí)別了。看江口德子和司機(jī)的對(duì)話也能看出來(lái)這是導(dǎo)演的水平問題，誰(shuí)說話就切誰(shuí)的特寫，連續(xù)不停只有對(duì)切特寫，實(shí)在是太差了。日劇的制作水準(zhǔn)肉眼可見的降低。