那就趕緊吐出來，吐不出來就用手摳，摳完了再跑，老師不公平啊，為什么劉子豪可以去醫(yī)務(wù)室，我們就不行？明顯區(qū)別對(duì)待，我們需要一個(gè)合理的解釋，劉子豪他爸爸就是咱們學(xué)校的劉主任，這個(gè)解釋完美嗎？楊勇沒好氣地答道，李楠看著這一切不禁笑道：哼哼，一群弱雞，待會(huì)看我怎么套你們整圈，就在李楠獨(dú)自得意的時(shí)候，隔壁二班的一名男生湊到跟前。
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揚(yáng)雅容
“要是很糟糕呢？”“要是很壯觀呢？”“要是很危險(xiǎn)呢？”“要是很有趣呢？”“要是會(huì)死呢？”“要是活下來了呢？”