我這就去安排,看看再撥多少款項(xiàng)合適,一定要讓老師們的生活能有所改善,先別急,你可以先和學(xué)校方面溝通一下,了解他們的實(shí)際需求,再做決定,有個(gè)農(nóng)產(chǎn)品加工的項(xiàng)目,我們已經(jīng)聯(lián)系了幾家大企業(yè),他們對(duì)我們的方案很感興趣,有合作的意向,還有個(gè)旅游開發(fā)項(xiàng)目,我們請(qǐng)了專業(yè)的規(guī)劃團(tuán)隊(duì)去設(shè)計(jì),結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光和民俗文化,打造特色旅游線路,葉楓微笑著看著她,被她的熱情感染:曉娜,你做得很好,兩人又聊了許久,對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入探討,眼中滿是對(duì)未來(lái)的期待,仿佛已經(jīng)看到了那些地區(qū)因?yàn)樗麄兊呐Χ鵁ㄈ灰恍碌木跋?/p>
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鮑丙子
"如果這是真的