在校園內(nèi)基本看不到妖靈的身影，契約妖靈的種類、性格復(fù)雜多樣，若不加以限制，同時(shí)出現(xiàn)在校園內(nèi)，就算有御靈師在一旁克制，發(fā)生沖突的可能性也非常大，妖靈和人類不同，前者在行為上容易受到本能控制，就算有御靈師的把控，也難免會(huì)發(fā)生意外，在食堂解決了午餐，兩人就回到公寓休息，中午這段時(shí)間過(guò)得很快，下午還有兩節(jié)課，剛進(jìn)入大學(xué)也不好逃課，再次來(lái)到教室的時(shí)候，教室內(nèi)已經(jīng)有很多人坐在座位上，只不過(guò)坐在前三排的人很少，很多人都選擇往后坐，兩人找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，然后等待老師的到來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)稍顯年輕的人拿著書走了進(jìn)來(lái)，直接走到站臺(tái)上，看來(lái)這就是這節(jié)課程的老師，《妖靈行為研究學(xué)》就是這門課程的名稱，顧名思義，這門課程的內(nèi)容就是研究妖靈的行為，研究目的有兩個(gè)，一是為了和妖靈相處的過(guò)程中獲得好感，二是碰到一些實(shí)力強(qiáng)大的野生妖靈時(shí)，能夠增加活下來(lái)的機(jī)會(huì)
配樂(lè)狂暴有力，青春在此處是狂躁而糜爛的，懷抱著不合時(shí)宜的夢(mèng)想，和燃著明滅微弱的希望。撕毀的再拼合，唾棄的再去翻找。殘缺的脆弱的叛逆的，溫情也只是幾秒來(lái)的薄弱又短暫。然而最終也走向毀滅，絕望不僅僅是把你逼入絕境，直到肉體死亡的那一刻為止。畫面極具感官?zèng)_擊。
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南門俊俊
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