但是現(xiàn)在，被他當(dāng)做了廢鐵一樣的扔在了儲(chǔ)物間里面，里面都蒙了一層灰，很多人都覺得，像陸言冬這樣的成績(jī)好，長(zhǎng)得好，豪門二世祖，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮吧，要什么有什么，陸言冬當(dāng)年以629分的高分來(lái)到了青恒一中，高一的時(shí)候參加過(guò)很多競(jìng)賽，原本，他應(yīng)該是老師口中的好學(xué)生，好榜樣，沒有知道，那個(gè)有抱負(fù)有夢(mèng)想的少年為什么在高二的時(shí)候考試成績(jī)科科倒數(shù)，跟一幫二世祖混在一起，自此混入了不學(xué)無(wú)術(shù)的地步，高一升高二的那個(gè)暑假，他的媽媽離開了..他跟那個(gè)叫做父親的人，鬧得很僵硬。
影片的敘事節(jié)奏，猶如片中的老年群體們緩慢。全片唯一的亮點(diǎn)，就是「75計(jì)劃」的高假定性設(shè)定了。在日本嚴(yán)重老齡化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，去探討安樂(lè)死議題，本片采用了一個(gè)高概念的切口，去完成這個(gè)母題。影片當(dāng)中有東方性的敘事，有別于歐洲電影，比如歐容的《一切順利》。但對(duì)比起日本出色的兩版《楢山節(jié)考》，本片真是不太及格。首先，作為受眾，我沒有找到合適的代入視角，不知道該對(duì)誰(shuí)共情，老年群體的困境無(wú)法體認(rèn)，三個(gè)年輕一些的視角，又凌亂、松散。其次，《楢山節(jié)考》前半部分解決了“為何上山”的背后紋理，即現(xiàn)實(shí)的困難和迫不得已，后半部分坐
辦實(shí)事總會(huì)遇到各種各樣的阻礙，一切都是政治為大、人情為大；麻繩專挑細(xì)處斷，厄運(yùn)專挑苦命人；把好好的人變成了鬼，這是什么世道？這世道有變好了嗎？不允許有神論，那又從和獲取希望？羅廠長(zhǎng)拔劍四顧，甚至不知道對(duì)手是誰(shuí)，是dang內(nèi)的所謂同志吧。
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赫連錦灝
真想生個(gè)女兒學(xué)芭蕾